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熱點(diǎn)方案 > 國有企業(yè)財(cái)務(wù)管理
國有企業(yè)在財(cái)務(wù)管理上面臨的困惑
組織方面：
專業(yè)人員培養(yǎng)方面：
· 專業(yè)人才選拔依據(jù)不科學(xué)
· 專業(yè)人才選拔與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要關(guān)聯(lián)度低
· 專業(yè)人才選拔流于形式，執(zhí)行不到位
· 專業(yè)人才的培養(yǎng)處于起步階段
· 專業(yè)人才培養(yǎng)目的不清晰
· ……
我們提供的解決方案
在組織層面，我們研究認(rèn)為，從現(xiàn)階段看，國內(nèi)企業(yè)產(chǎn)融結(jié)合的資金管理平臺(tái)主要有企業(yè)結(jié)算中心、財(cái)務(wù)公司及金融控股公司三種形式。國有企業(yè)隨著資金結(jié)算和資金管理達(dá)到新的階段，為推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的步伐，財(cái)務(wù)需進(jìn)一步明確其發(fā)展路徑和方向。
我們認(rèn)為，思考及探討財(cái)務(wù)管理如何進(jìn)一步助力集團(tuán)走好產(chǎn)融結(jié)合之路、順利實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，是當(dāng)前財(cái)務(wù)管理迫切需要。與此同時(shí)，財(cái)務(wù)公司應(yīng)清晰界定在集團(tuán)金融板塊中的功能定位，以進(jìn)一步明晰未來的愿景和發(fā)展方向。
在專業(yè)人才選拔、培養(yǎng)方面，我們建議從以下8個(gè)步驟開展專業(yè)人才培養(yǎng)優(yōu)化工作。
我們的思路
結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)，我們認(rèn)為，財(cái)務(wù)管理部門應(yīng)清晰界定在企業(yè)金融板塊中的功能定位問題，并進(jìn)一步明晰未來的愿景和發(fā)展方向。財(cái)務(wù)管理部門在產(chǎn)融結(jié)合的各個(gè)產(chǎn)業(yè)模塊中，明晰企業(yè)未來在財(cái)務(wù)發(fā)展上的策略和發(fā)展規(guī)劃，用資本助推增長模式提供動(dòng)力。
我們認(rèn)為，財(cái)務(wù)管理部門首先對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行明晰，進(jìn)而通過人力資源能力的提升確保戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
人力資源能力的提升應(yīng)能助力財(cái)務(wù)公司規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，因此，我們認(rèn)為應(yīng)按照以下邏輯開展人力資源能力提升的工作。
在完成素質(zhì)模型的構(gòu)建并最終制定出人才培養(yǎng)方案后，需通過課程設(shè)計(jì)的過程在勝任力模型基礎(chǔ)上開發(fā)培訓(xùn)課程。
我們的服務(wù)
· 戰(zhàn)略規(guī)劃定位：我們通過各種戰(zhàn)略分析工具分析明確企業(yè)及其分支機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略定位或發(fā)展規(guī)劃，在分析自身組織核心能力以及對(duì)比能力差距的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確戰(zhàn)略執(zhí)行與落地的阻礙因素與驅(qū)動(dòng)因素，并提出符合企業(yè)管理實(shí)際的一系列戰(zhàn)略舉措，最后將戰(zhàn)略舉措轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)計(jì)劃與實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的關(guān)鍵成功因素，并提煉出KPI指標(biāo)以驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
· 流程優(yōu)化再造：我們將使用一系列的、可供具體項(xiàng)目選擇和定制的流程管理方案幫助企業(yè)管理和優(yōu)化企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，并從優(yōu)化的業(yè)務(wù)流程中創(chuàng)造更多的效益。
· 組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化：我們從企業(yè)的戰(zhàn)略梳理入手，深刻理解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀，結(jié)合業(yè)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)的最佳實(shí)踐范例，結(jié)合企業(yè)需求，通過傳統(tǒng)的組織設(shè)計(jì)方法和基于流程的組織設(shè)計(jì)方法，對(duì)組織結(jié)構(gòu)問題進(jìn)行診斷，并對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。
· 人力資源規(guī)劃：人力資源規(guī)劃的核心是能夠預(yù)測人力資源的供求狀況，建立供求預(yù)測模型，我們將通過對(duì)比分析人力資源的供求差距，為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供人才支持。
· 人才梯隊(duì)發(fā)展：對(duì)企業(yè)當(dāng)前人才狀況進(jìn)行盤點(diǎn)，了解員工使用和管理上的不足，發(fā)掘具有發(fā)展?jié)摿Α⒕C合素質(zhì)較好的人才，搭建公司人才梯隊(duì)，提供與之配套的培訓(xùn)和輪崗機(jī)會(huì)，開發(fā)人才發(fā)展通道，制定高管層后備干部培養(yǎng)計(jì)劃、管理層干部儲(chǔ)備計(jì)劃、基層骨干繼任計(jì)劃。
· 崗位勝任力模型：從現(xiàn)有的核心崗位及其相應(yīng)能力要求入手，綜合運(yùn)用BEI訪談、3P分析、專家小組、問卷調(diào)查等工具方法，構(gòu)建勝任力模型。
· 員工培養(yǎng)：如何迅速提高企業(yè)的內(nèi)部管理效能？加強(qiáng)員工培養(yǎng)是企業(yè)迅速提升組織效能、增強(qiáng)服務(wù)能力的必經(jīng)之路。我們將為企業(yè)構(gòu)建內(nèi)部員工勝任力素質(zhì)模型，尋求員工工作能力與勝任力模型間的差距，建立和完善企業(yè)員工的培訓(xùn)體系，幫助企業(yè)建立能力測評(píng)體系，形成個(gè)人以及企業(yè)群體的測評(píng)報(bào)告和能力發(fā)展建議。
· 跨界學(xué)習(xí)：博爾森跨界學(xué)習(xí)是最具實(shí)效的組織間學(xué)習(xí)方法。通過在導(dǎo)師引導(dǎo)下參觀標(biāo)桿企業(yè)的工作環(huán)境和人文意境，學(xué)員近身與標(biāo)桿企業(yè)的管理者思想碰撞。再通過現(xiàn)場討論、行動(dòng)學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)等多種方法讓學(xué)員將自身所在企業(yè)與標(biāo)桿企業(yè)從文化、管理、環(huán)境等多維度進(jìn)行對(duì)比，開闊視野、明確差距、創(chuàng)新思維。結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略地圖、學(xué)習(xí)地圖，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)選擇合適的學(xué)員、交流的企業(yè)和引導(dǎo)交流的導(dǎo)師進(jìn)行跨界學(xué)習(xí)。通過三者互相作用可取得突出的CLP效果，幫助學(xué)員們通過跨界學(xué)習(xí)獲得持續(xù)的高績效，令所在企業(yè)持續(xù)改善、不斷成長。
· 行動(dòng)學(xué)習(xí)：我們從2002年開始實(shí)踐行動(dòng)學(xué)習(xí)，是國內(nèi)研究行動(dòng)學(xué)習(xí)的領(lǐng)先機(jī)構(gòu)。我們通過對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)的研究、實(shí)踐和應(yīng)用，幫助企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)組織能力提升、流程改善、業(yè)績突破、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、人才發(fā)展等目標(biāo)，同時(shí)還幫助企業(yè)構(gòu)建系統(tǒng)應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法的機(jī)制和體系。我們認(rèn)為，推動(dòng)行動(dòng)學(xué)習(xí)，是打造學(xué)習(xí)型組織的必經(jīng)之路。行動(dòng)學(xué)習(xí)致力于人才的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和提升績效，從而提升企業(yè)的組織能力。
